Herzlich willkommen
in der Grundschule Montan Mathilde „Jordan Tilla“ Amplatz
Unser Schulort Montan a.d.W. mit den Fraktionen Kaltenbrunn, Kalditsch, Glen, Gschnon und Pinzon liegt auf ca. 500 m Meereshöhe im Südtiroler Unterland und hat in etwa 1720 Einwohner. Im Schulhaus befinden sich sechs Klassenräume, drei Ausweichräume, ein Computerraum, ein Werkraum, ein Musikraum, ein Lehrer*innenzimmer und der Zugang zur öffentlichen Bibliothek von Montan. Dem Schulgebäude angeschlossen sind mehrere betreute Wohnungen, sowie ein Raum für den AVS zusammen mit dem Familienverband und ein Raum für die Proben des Kirchenchors.
Mehr Infos zur Schule
Im Schuljahr 2023/2024 besuchen insgesamt 84 Schüler*innen die Schule und werden von 11 Lehrpersonen begleitet. Während die beiden ersten Klassen zunächst im eigenen Klassenverband alle wichtigen schulischen Grundkompetenzen erlernen und schrittweise in die Schulgemeinschaft hineinwachsen, werden in der 2. und 3. Klasse die Klassenverbände teilweise aufgelöst, und zwar im Ausmaß von 7 Wochenstunden. In dieser Zeit arbeiten die Kinder nach reformpädagogischen Konzepten. Im Bereich UFO bekommen die Schüler*innen Freiräume, in denen sie anhand eines Wochenplanes ihre Arbeiten selbst organisieren und durchführen. Sie lernen, sich ihre Lernzeiten selbst einzuteilen und sich individuelle Lernaufgaben vorzunehmen. In der 4. und 5. Klasse bekommen die Schüler*innen zusätzlich zum Wochenplan weitere Freiräume, in denen sie recherchieren und an freien Themen arbeiten können.
Informationen zur Grundschule Montan
Zur Erinnerung:
Im unten angeführten Link finden Sie die Termine der einzelnen Lehrpersonen für die persönlichen Sprechstunden.
Vormerkung erforderlich – telefonisch (0471/819980) oder über E-Mail/ digitales Register
1A
Kanton Tanja:
Deutsch
GGN
Musik
Bewegung und Sport
persönliche Sprechstunde: Mittwoch, 11.50 – 12.45 Uhr
Haas Heidi:
Mathematik
Kunst und Technik
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 8.40 – 9.35 Uhr
Civino Katia:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 10.50 – 11.50 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
1B
Gamper Martina:
Deutsch
GGN
persönliche Sprechstunde: Mittwoch, 11.50 – 12.45 Uhr
Heinz Stefanie:
Mathematik
Kunst und Technik
Musik
Bewegung und Sport
persönliche Sprechstunde: Mittwoch, 8.40 – 9.35 Uhr
Civino Katia:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 10.50 – 11.50 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
2. Klasse
Haas Heidi:
Deutsch
GGN
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 8.40 – 9.35 Uhr
Franzelin Sabine:
Mathematik
Kunst und Technik
persönliche Sprechstunde: Freitag, 9.35 – 10.30 Uhr
Kanton Tanja:
Musik
Bewegung und Sport
persönliche Sprechstunde: Mittwoch, 11.50 – 12.45 Uhr
Lazzarotto Roberta:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 9.00 – 9.15 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
3. Klasse
Gamper Martina
Deutsch
persönliche Sprechstunde: Mittwoch, 11.50 – 12.45 Uhr
Franzelin Sabine
Mathematik
Kunst und Technik
persönliche Sprechstunde: Freitag, 9.35 – 10.30 Uhr
Bonell Ilse:
GGN
Musik
Bewegung und Sport
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 11.50 – 12.45 Uhr
Civino Katia:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 10.50 – 11.50 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
4. Klasse
Bonell Ilse:
Deutsch
Bewegung und Sport
Kunst und Technik
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 11.50 – 12.45 Uhr
Kiem Agnes:
GGN
Musik
persönliche Sprechstunde: Montag, 8.40 – 9.35 Uhr
Jageregger Elisabeth:
Mathematik
Englisch
persönliche Sprechstunde: Montag, 8.40 – 9.35 Uhr
Civino Katia:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 10.50 – 11.50 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
5. Klasse
Kiem Agnes:
Deutsch
GGN
Musik
Kunst und Technik
persönliche Sprechstunde: Montag, 8.40 – 9.35 Uhr
Jageregger Elisabeth:
Mathematik
Bewegung und Sport
Englisch
persönliche Sprechstunde: Montag, 8.40 – 9.35 Uhr
Civino Katia:
Italienisch
persönliche Sprechstunde: Dienstag, 10.50 – 11.50 Uhr
Darocca Christa:
Religion
persönliche Sprechstunde: Donnerstag, 10.50 – 11.20 Uhr
Suchmaschinen, Webseiten und Portale für Kinder
www.fragfinn.de
www.multikids.de
www.blinde-kuh.de
www.die-geobine.de
www.helles-koepfchen.de
www.kindernetz.de
www.find-das-bild.de
www.zzzebra.de
www.internet-abc.de
www.kindersache.de
www.kinderreimeseite.de
www.tivi.zdf.de
www.spatzenpost.at
www.multikids.de
www.hanisauland.de
www.sandmaennchen.de
www.tiere-online.de
www.helmi.at/
www.pippilangstrumpf.de/
www.pumuckl.de/
www.kidsville.de
www.kidsweb.de
www.kidsweb.at
www.sowieso.de
www.geo.de/GEOlino/service/suche/?q=geolino&geolino=1&service=geolino&serviceid=GEOlino
www.lernen-mit-spass.ch
www.iLern.ch
www.Legakids.net
www.lerntrix.net
www.einmaleinslernen.ch
www.seitenstark.de
www.mauswiesel.bildung.hessen.de
www.tipptrainer-calli-clever.de
www.kids.youtube.com
Sicheres Surfen für Ihr Kind
Im Zusammenhang mit der Arbeit nach reformpädagogischem Konzept ist es wichtig, dass Ihr Kind im Internet Informationen sucht. Mit der Installation des Kinderservers (www.surfen-ohne-Risiko.net) sorgen Sie für einen sicheren und kindgerechten Surfraum.
„… und Bäum‘ und Blumen blüh’n“
Am 24. April feierten wir an der Grundschule Montan Mathilde „Jordan Tilla“ Amplatz endlich wieder das Baumfest. Dafür wanderten die sechs Klassen von der Grundschule Montan zu den Windischwiesen. Dort warteten bereits zwei Förster und die einzuschulenden Kindergartenkinder auf uns. Für Kindergarten und Grundschule ist dies nämlich immer wieder eine willkommene Gelegenheit der Zusammenarbeit und des Austauschs und wird von Seiten der Kinder sehr geschätzt. Gemeinsam wanderten wir dann noch ein Stückchen weiter und kamen schließlich dort an, wo wir aufforsten durften. Zunächst gaben die Grundschulkinder das Lied „Spring, spring, spring“ auf Deutsch und Englisch zum Besten, in dem es darum geht, wie im Frühling Bäume und Blumen wieder ergrünen und blühen – gut so, denn das Wetter ließ uns den Frühling an diesem Tag sehr vermissen. Auch die Kindergartenkinder sangen vom gemeinsamen Pflanzen und Gießen und nach einigen Worten seitens Gemeinde und Förster ging es los: Die älteren Schüler*innen fungierten als Paten*innen für die Kleineren und pflanzten die Setzlinge, unter anderem Vogelbeere, Ahorn und Fichte (oder den Worten eines Kindes zufolge: „oh a Christbam!“). Nach getaner Arbeit wurden wir mit belegten Broten und Säften verwöhnt und die Kinder konnten gemeinsam im Wald spielen.
Für Schüler*innen und uns Lehrerinnen war dieses Baumfest ein voller Erfolg und wird uns noch lange gut in Erinnerung bleiben.
Danke an alle, die mitgewirkt und einen reibungslosen Ablauf ermöglicht haben!
Mit den Füßen lesen
In der letzten Schulwoche haben wir für die beiden ersten Schulklassen in Montan eine besondere Leseaktion vorbereitet.
Zunächst bestaunten die Kinder in der Schule ausgestellte Bilder.
Die Augen wurden noch größer, als ihnen verraten wurde, dass all die Bilder von Menschen gemalt wurden, die keine Hände haben und daher mit ihren Füßen malen.
Anschließend konnten die Schüler*innen in 12 Stationen selbst ausprobieren, wie knifflig manche Aufgaben sind, die man mit den Händen ganz selbstverständlich tun kann: Papier falten, malen, Dinge ertasten, Legotürme bauen, Blätter zerreißen, Bälle werfen, Vier-Gewinnt spielen und noch mehr. Die Kinder zeigten sich ganz begeistert und machten sich eifrig an die Arbeit, wie auf den Fotos zu sehen ist.
Zusammenarbeit mit der öffentlichen Bibliothek
Am Dienstag, den 16. April 2024 erlebten die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse der Grundschule Montan eine spannende und lehrreiche Aktion in Zusammenarbeit mit der öffentlichen Bibliothek. Die Veranstaltung stand ganz im Zeichen des Buches „Die Mathematierchen“ und bot den Kindern eine interaktive Möglichkeit, mathematische Konzepte spielerisch zu entdecken.
Die Schülerinnen und Schüler wurden in Gruppen eingeteilt und durchliefen verschiedene Stationen, an denen sie knifflige Rechenaufgaben lösen konnten. Dabei wurden sie von Lehrkräften der Schule sowie der Bibliothekarin unterstützt, die den Kindern bei Bedarf Hilfestellung gaben und sie ermutigten, sich aktiv mit den Aufgaben auseinanderzusetzen.
Die Stationen waren vielfältig gestaltet und boten den Kindern die Möglichkeit, ihr mathematisches Verständnis auf unterschiedliche Weise zu vertiefen. Von Addition und Subtraktion bis hin zu einfachen Multiplikations- und Divisionsaufgaben waren die Rechenaufgaben altersgerecht gestaltet und forderten die Schülerinnen und Schüler heraus, ihr Können unter Beweis zu stellen. Gemeinsam knobelten sie an den Aufgaben, tauschten sich aus und unterstützten sich gegenseitig, um die Lösungen zu finden.
Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und wurde von den Kindern positiv aufgenommen. Sie bot einen gelungenen Mix aus Lernen und Spaß und zeigte, was für Potential in der Zusammenarbeit zwischen Schule und außerschulischen Partnern wie der Bibliothek steckt, um den Unterricht abwechslungsreich und praxisnah zu gestalten.
Die Aktion rund um „Die Mathematierchen“ wird sicherlich noch lange in positiver Erinnerung bleiben und möglicherweise den Grundstein für eine langanhaltende Begeisterung für Zahlen und Mathematik gelegt haben.
Dabei ein ganz großes DANKE an Elke.
